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精选大学生活动策划8篇

时间:2021-02-21来源:亲亲文学网

精选大学生活动策划8篇

  一、活动目的

  丰富同学们的课余生活,培养同学们积极向上的情操,加强同学之间的了解和沟通,以便交流经验,取长补短。为所有爱好舞蹈和社交的同学提供一个学习和实践的平台,增加对舞蹈知识的了解。

  二、活动时间

  4月11日14:00―17:00

  三、活动地点

  大学生活动中心

  四、目标群体

  济南大学交谊舞协会全体会员

  经济学院全体学生

  五、活动设施和道具

  活动前期需要一个展板,两个横幅。

  里面装有数字卡片的三个盒子,电脑,音响,彩灯,麦克风。

  活动奖品。

  六、活动策划筹办

  联系大学生活动中心。

  联系经济学院学生会并与其协商舞会的具体安排。

  联系记者团。

  分配好理事会人员的安排情况。

  七、活动流程

  理事会人员提前布置会场,确认音响灯光等的设备使用问题,切实做好准备工作。

  (一)入场

  参加舞会的同学有两类:有舞伴的和没有舞伴的。在舞会的入口处安排抽签活动:准备三个盒子,其中两个盒子装的是相同编号1―n的卡片,没有舞伴的男女生按进场顺序各从一个盒子里抽卡片,卡片号相同的一对男女同学自动搭配成对;有舞伴的同学按进场顺序,两人从第三个写有(n+1)―k盒子里抽一张卡片作为编号并记住,比赛阶段要用。

  (二)舞会开始

  由主持人介绍本次活动安排及活动要求,介绍到场的嘉宾和舞蹈老师,由舞蹈老师先进行一段简短的开场表演(最好是比较有节奏感的舞蹈,以此来调动同学们的积极性),然后介绍一下交谊舞的基本知识和趣闻,让同学们对交谊舞有简单的了解。

  由舞蹈老师教授在场的同学简单的舞蹈动作和一小段简短的舞蹈,同学们认真学习并练习。舞蹈老师可以逐一纠正动作。首先由部长抽取六组选手准备上台表演,然后有自愿表演的也可以报名,之后所有参赛的同学上台表演,评委老师给每一组选手打分。表演完毕,根据评委老师的评判评选出“最具人气组合”和“最佳搭档”。

  为最具人气组合和最佳搭档颁奖,其他的参赛选手颁发优秀奖。

  八、舞会结束

  由主持人宣布本次活动圆满结束以及感谢舞蹈协会的老师的大力支持等。舞会结束,女生部工作人员负责打扫卫生。

  由于对人们消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。青年志愿者协会大学生消防团的成立主要是为了唤起大学生的消防意识,向同学们传递消防知识。该组织在校团委和学校公安处老师的正确指导以及同学们的大力支持下,开展一系列活动,如通过展板宣传消防知识,对教学楼、宿舍楼等学校公共建筑物内的消防设施进行定期检查等,不仅避免了一些事故的发生,而且向同学们传递了正确的消防知识,取得了可喜的成绩。但随着同学们业余生活的多样化,这些活动显然不能满足同学们对消防方面知识的需求,因此消防团策划了此次系列活动。目的在于:让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。在此次活动中,我校社团将与小学、社区联合宣传,让每一个学生,每一个居民,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一分力量。

  全校师生

  11月6―13号

  通过一系列环环相扣的的活动使同学们逐步揭开消防的面纱,充分而全面地掌握消防知识,明白“安全责任重于泰山”的内涵。

  1、 大型消防逃生演练。

  定于11月6日下午,在1#教学楼进行大型消防逃生演练。配合11。9全国消防日,提高科大全体师生安全意识,培养在特殊情况下逃生自救能力,联合四方消防中队,校团委、公安处、后勤处、学生处等个部门,组织消防演练。

  2、 组织消防知识讲座

  邀请具有专业知识的老师结合典型的案件及照片告诉同学们火灾的危害,由专业老师向同学们介绍火灾形成的原理和特点以及人们容易进入的误区,更主要的还有火灾的分类及其预防,使同学们了解火灾的发展过程。专业老师还将向同学们介绍遇到火灾使疏散和逃离的技巧以及常进入的误区。最重要的是专业老师向同学们传授预防火灾的重要性,介绍易燃易爆及剧毒危险物品的种类及放置。通过开展这种生动使用的消防知识讲座,由专业老师深入浅出的讲解,使同学们增强消防意识,树立正确的用火防火观念。了解安全知识,懂得防火、灭火的重要性,掌握求生的基本技能,拓宽知识面,丰富了生活,提升了自身的保护能力。

  3、 组织同学们观看有教育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》等)

  有大学生消防团组织同学们观看富有感染力、影响力的电影,通过生动的画面,加深同学们对消防安全知识的认识激起同学们对生命的思考,进而认识到“防患于未然”的重要性及具备消防安全知上海哪家医院癫痫病治的好识的必要性和掌握自救能力的紧迫性。

  4、 在校园内推出特色展板。

  推出两个特色展板,一个介绍青岛科技大学的第一个消防周的具体活动,以及开展消防安全周的必要性。另一个介绍消防安全内容包括消防的定义、意义;火灾现场的照片,及简单事例,简单的逃生技巧及防火标志。

  通过特色展板使同学们对消防有个系统认识,了解消防基本知识,认识到消防与生命息息相关.

  5、消防进宿舍活动

  通过黑板报的形式,在校园内的各个宿舍楼内,向同学们介绍防火灭火知识及消防设施的使用方法以及其他消防安全小知识.

  通过消防知识进宿舍活动使同学们体会到消防安全于他们的日常生活密不可分,增强他们对消防知识的关注与重视.

  6、开展消防培训和消防设施大检查

  邀请专业老师向同学们介绍消防设施各方面的知识,组织同学对各教学楼、宿舍楼内的消防设施进行检查,并将检查结果报与学校公安处,使不合格的设施能够得到及时得到更新,保证灭火器材,墙壁消防栓和安全疏散标志、应急照明灯等消防设施能够正常使用.

  通过此次活动充分调动同学们的积极性,使同学们了解各种消防设施的功能,再遇到意外时可以做到游刃有余.

  7、走进社区话消防

  通过与洛阳街道居委会的合作,以板报的形式宣传消防知识,将同学们在书本上学到的东西运用到实践中,为建设和谐安定繁荣的社会主义社会尽一份力.

  8、消防进小学

  通过与洛一小学洛二小学以及四流二小等几所小学取得联系,在小学内推出风趣板报,进行趣味演讲,以及帮助校方展开消防演练等形式把我校的消防安全周风采活动取得的成效展现于实际行动.

  9、"关注消防安全共建和谐校园"号召签名活动

  为了使同学们切实感受到并响应青岛科技大学第一届消防安全周,在消防安全周系列活动即将结束之际,特组织此次签名活动,使同学们能够巩固消防安全周所取得的成果继续响应大学生消防团以后举办的活动.

  青岛科技大学校青年志愿者协会

  大学生消防团

  xx年10月20日

  一、活动目的与意义

  为配合社团文化节的活动,弘扬校园文化,充分扩展第二课堂,从紧张得学习中得到真正得放松,我们生科院二个协会特次举办此次活动。

  通过此次活动可以激发广大在校大学生的创新思维,培养动手能力,展现现代大学生的靓丽风采。

  二、活动主题

  花艺无界,创意无限

  三、活动时间

  20xx年5月18日~5月25上午9点

  四、活动地点

  林荫道

  五、活动内容

  1、在活动的前期,组织观看相关的影碟资料(4月17~4月18)并请专业人员对参赛人员进行集中培训(培训时间4月18~4月25),以提高插花技能。在此之后,自行查阅相关话语、花意,掌握相关的技能。

  2、在活动期间适当的穿插文艺节目,并在现场进行抽奖活动。

  3、在规定的时间内每个小组或个人要对自己的作品进行艺术命名及简单的文字说明。

  4、作品完成后由评委对其作品进行评审,并将获奖作品在林荫道进行展出。

  5、代表进行活动总结,由两个会长为获奖人员颁发奖品。

  六、评定标准(详见评点细则)

  七、活动流程(详见活动具体安排)

  八、评委组

  王志芳、刘红云、庄必文、黄涛

  九、奖项设置

  一等奖 一名

  二等奖 二名

  三等奖 三名

  优秀奖 若干

  主办单位:孝感学院学生团体联合会

  承办单位:生科院园林花卉协会 生命探求社

  20xx年3月25日

  活动主题:大学生百科知识竞赛

  活动口号:“集百家之长,会我班风采!”

  活动目的:

  作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。

  活动策划人:鲁军 姬文栓

  活动时间:XX年11月

  活动地点:3号教学楼211教室

  活动对象:物理与电子工程学院 电气1101班全体学生

  活动准备:

  1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。

  2.在每队中选出2名羊癫疯的症状是什么样子同学分别作为计分人员(3名)和计时人员(3名)。

  3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。

  活动形式:本活动分为三个阶段

  第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

  第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分)

  第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分)

  活动流程:

  一,由活动策划人进行宣布活动内容和要求

  二,由每对阐述自己队的队名和口号

  三,宣布活动开始

  四,由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  五,第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  六,由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  七,第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛

  八,由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作

  九,第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况

  十,将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励

  十一,由班长对本次活动进行点评及总结

  十二,由策划人宣布本次活动结束。

  注意事项:

  1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗

  2.计时人员和计分人员要公平和公正

  3.本活动将进行2个多小时

  活动奖项:优秀团队:

  优秀个人:

  一、活动名称:物电系“金秋杯”大学生讲课大赛

  二、活动目的及活动意义:

  本次活动旨在为师范生提供一个锻炼和展示的舞台,让同学们感受怎样去讲课,锻炼同学们的教学技能,做到“五个一”即:讲一节好课,写一份好教案,做一个好课件,写一手好粉笔字,说一口好普通话。

  三、主办单位:沧州师范学院物理与电子信息系

  四、承办单位:物电系学生会学习部、春晖家教社

  五、比赛对象:物教11-1班6个学习小组、物理学11-1班6个学习小组、物理学12-1班4个学习小组

  六、举办时间:

  初赛前准备阶段: 10月7日至13日

  初赛:即学习小组选拔赛, 10月14日至20日

  决赛前准备阶段: 10月21日至27日

  决赛: 10月29日 14:30开始

  七、举办地点:

  初赛:由学习部负责,安排好各学习小组初赛教室

  决赛:理11教室

  八、比赛流程策划

  1、初赛前准备阶段:在10月7日至13日,各学习小组在指导老师指导下,每人写一份教案,并认真备课,准备参加小组选拔赛。

  2、初赛:在10月14日至20日期间,以学习小组为单位,由指导老师负责组织初选。由学习部协调,提前安排好各学习小组初赛教室和时间,并进行监督。选手赛前自己准备好《教案》等讲课所需的材料,要求每个学习小组的每一名学生都要参与讲课,每人讲课时间10分钟。初选形式由指导老师决定,并最终确定优秀选手一名,再参加系里的决赛。

  3、决赛前准备阶段:在10月21日至27日期间,进入决赛的选手,由原指导老师再对讲课技能进行指导,对《教案》、《课件》等进行修改,充分做好参加决赛准备。

  4、10月24日前交《教案》与《课件》纸质版6份及电子版,由评委老师提前评审。权重占20%。选手所交《教案》与《课件》必须是该参赛选手独立完成的作品,凡属弄虚作假者,一经查实,均取消参赛资格,并予以通报批评。

  5、决赛:10月29日 14:30开始,在11教室,进入决赛的选手赛前自己准备好比赛所需的材料,如《教案》、《课件》等。比赛前20分钟,选手进行抽签决定比赛顺序,选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委老师根据选手表现现场打分。赛后当场公布成绩(《教案》《课件》分占20%与现场表现分占80%),并现场颁奖。每班出学生代表3人观看比赛。

  九、比赛规则及评分细则:

  1 、初赛。

  (1)、初赛比赛规则:所有参加比赛的.选手自己准备好讲课材料,比赛时进行10分钟的讲课;所有选手必须准时进行比赛,迟到或不到均按弃权处理。

  每人须交纸质版《教案》一份。不交《教案》或不参与初赛者,每项减10分。

  (2)、初赛评分细则:评委对选手进行现场打分,初赛评分细则:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,满分为 10分。5位评委所打分数的总和为选手的最后得分。(参考小孩癫可以治疗吗执行)

  2、决赛 。(1)、决赛比赛规则:进入决赛的16位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序,选手自己准备好比赛所用的教案、课件等;每位选手现场比赛时间为10分钟,不得超过规定时间。比赛时,选手要完整展示一节课的各教学环节,简要说明该节课的教学思路(教学设计)、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容;教学思想与教学内容要达到一致(比赛以讲课为主)。

  (2)、决赛评分细则:评委对选手进行现场打分,决赛评分细则:打分标准按照仪表仪态占 2分、讲课内容安排占 3分、板书占2分、普通话占2分、现场表现占1分,满分为 10分(小数点后保留一位)。5位评委所打分数的总和占80%,与《教案》分(占20%)相加,为选手的最后得分。(评委组可另制定详细评分细则。)

  十、比赛注意事项

  1、 提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项,让选手充分了解本次比赛。

  2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作,确保比赛顺利进行。

  3、比赛过程要本着公平公正的原则,对选手的成绩要公正公开。

  4、提前和本次比赛的评委沟通,让他们清楚本次比赛的评分标准。

  十一、比赛前期准备及赛后工作

  初赛: 1、初赛前,由学习部负责,与指导老师沟通,提前安排好各学习小组初赛教室和时间,并进行监督。

  2、初赛前排好选手的名单,确定其比赛的顺序。

  3、比赛结束以后及时清理比赛现场,及时统计好选手的比赛成绩并公布,统计时要细心,防止出现差错。

  决赛:1、进入决赛的选手在指导老师指导下,提前做好比赛准备。如有必要,可进行一次彩排。

  2、提前对比赛用的理11教室进行布置,检查好教室的设备有没有损坏。

  3、10月24日,收集齐各个参赛选手的教案,由评委提前评审。把课件统一放到一个文件夹里供选手比赛时用。

  4、工作人员比赛开始前半个小时到比赛场地,摆放好桌子和凳子,调试好电脑,将收集好的选手的课件拷贝到电脑上。

  5、确定决赛邀请的评委老师和主持人以及嘉宾。

  6、提前准备好《证书》。主持人准备好《颁奖词》等。

  十二、奖项设置 :

  根据决赛选手成绩高低,第一名获得“一等奖”;第二名、第三名获得“二等奖”;第四名至第六名获得“三等奖”。

  给予所有获奖者发《证书》。给获得一等奖的指导老师发“优秀指导教师”证书。

  10月4日

  一、活动背景:

  在雨花区的福利中心有着这样一群老人,他们每天生活在一起,一起吃饭,一起聊天,一起做很多的事。他们都是来自不同地区的老人,大部分却因共同的原因聚在了雨花区福利院,开始了他们的晚年生活,也称的上是一种缘分。但在福利院里,总有很多的束缚与无奈,太多的事情想做做不了,想玩玩不了,像被管制了一样。而我们正好有一群热血青年想帮助他们做一些有意义的活动,希望通过剪纸,能能够丰富他们的生活。

  二、活动目的:

  (1)向雨花区福利院的老人展示我们的爱心,让他们感受到社会更多的关爱。

  (2)培养当代大学生志愿者乐于助人的精神。

  (3)丰富老人的动手活动。

  (4)让老人认为自己还有动手实践的能力,认为自己并不是老了就一无用处。

  (5)加强老人之间的交流、沟通与合作,让志趣相投的人成为聊天的朋友。

  (6)增强志愿者与老人的感情

  三、活动地点: 雨花区福利中心宿舍楼下面的空地。

  四、活动时间:20xx年6月

  五、活动工作人员:长沙民政学院青年社会工作者协会会员

  六、参加对象:雨花区福利院的老人

  本公司致力于优秀体育文化产业的开拓和发展,是一家以趣味运动、户外拓展及体育营销为先导,并以策划组织各类体育文化交流活动,承办各类体育赛事及提供专业赛事咨询见长的体育文化传播机构。

  一、活动目的:

  为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家体验运动和游乐,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我院同学相互交流,相互学习的平台,我院学生会组织开展以“友谊,从运动开始”的趣味体育游戏竞赛。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。

  二、活动主题:友谊,从运动开始

  三、活动对象:体育学院xx级全体新生

  四、活动时间:20xx.10.30(拟定)

  五、活动地点:田径场

  六、组织机构:体育学院

<卡马西平片治什么病 p>  七、活动形式:

  1.活动设计以宿舍团队为单位,活动项目男女咸宜;

  2.活动具有全员参与性,宿舍人员都可参加;

  3.活动流程具有较大的弹性和余地,即便参加者比较随意,活动亦可顺利进行;

  4.活动形式轻松、快乐,注重沟通、交流、

  5.活动场地要求不大,在院田径场就可进行;

  6.老师、学长亦可踊跃参加,组成临时团队。

  八、活动流程:

  大赛筹备及宣传

  前期:这是学生会的全面而细致的策划准备时期,我们将以天为单位进行海报为主的告知性宣传,并接受报名;再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前个舍队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准“备。做到有备无患,防范突然事件。

  中期:这是活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。

  后期:活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作。赛程结束,打扫活动场地卫生,做活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

  一、 活动名称

  “我的大学 我的梦”主题团日活动

  二、 活动背景

  步入大学,大家对这个世界开始有了自己独特的见解和看法。

  面对色彩斑斓的大学生活,琐碎繁杂的社交活动,大学生往往容易迷失自我,找不到方向。英语五班团支部针对这一现象准备开展一个以我的大学我的梦为主题的团日活动,以此来帮助支部成员更加明确自己大学梦想的方向。

  三、 活动目的及意义

  本次团日活动根据团中央的指示,决定组织开展一次主题班会。通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后大学生活的方向,确定自己大学奋斗的目标。从而达到重新审视自我,明确目标,定位人生的目的。大学的路还很漫长,每一个支部成员都应该有自己的大学梦想,为将来计划就是我们成功的前提条件。班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美好的大学梦。

  四、 活动时间

  20xx年12月10日8点

  五、 活动地点

  外国语学院309教室

  六、 活动对象

  外国语学院201&级英语五班全体同学

  七、 活动形式

  本次活动以主题班会的形式举行

  八、 活动具体流程

  (一) 宣传工作

  团支书下达活动通知,宣传委员采取积极的宣传方式进行宣传,如海报制作,网上发帖。组织委员配合团支书介绍活动的具体内容,活动主题以及目的内容。积极动员支部成员的参与,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参与,人人受益。

  (二)、主题班会开展

  1、团支书和宣传委员负责教室申请,组织委员协助会场布置。

  2、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛。

  3、第一个节目,由同学代表发言,关于我的大学我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动交流。

  4、支部成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法。

  5、由同学代表带来诗歌朗诵《我的大学梦》,播放柔美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来思考大学的梦想。

  6、支部成员带来歌曲《最初的梦想》,用此励志歌曲来激励支部成员。

  7、游戏

  8、团支部书记对活动进行总结。

  9、主持人宣布班会结束并致结束语。

  (三)、班会后期工作

  团支书自主组织支部成员进行交流,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的一部分。班委会成员在会后负责教室的清理工作。

  九、注意事项

  1、做好前期宣传工作,动员支部所有成员参加本次活动。

  2、分配好工作任务,确保活动的顺利进去。

  3、提前申请教室,布置会场。

  4、买好活动所需用品。

  5、做好后续工作,确保活动达到预期效果。

  十、经费预算

  活动用品:35元

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